浙江大學(xué)附屬中學(xué)是浙江省一級普通高中特色示范學(xué)校，自1947年成立以來，一直秉承“創(chuàng)造適合學(xué)生成長的教育，成為適合學(xué)生發(fā)展的名校”為目標(biāo)，被教育部授權(quán)命名為現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”和“全國首批科研興教示范基地”。明博教育作為智慧教育綜合解決方案提供商與浙大附中攜手共進(jìn)，助力智慧校園優(yōu)課示范校建設(shè)，促進(jìn)浙大附中信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，打造智慧校園發(fā)展的新途徑。

互聯(lián)網(wǎng)＋學(xué)生，讓學(xué)習(xí)更主動
①新高考背景下，學(xué)生智能選課系統(tǒng)選課走班，推進(jìn)教育發(fā)展新常態(tài)
②智能交互一體機(jī)，手持移動授課終端，無線互聯(lián)工具，互動式多媒體教學(xué)平臺深入課堂教學(xué)

③優(yōu)課智慧課堂實(shí)現(xiàn)對數(shù)字教材、教學(xué)資源、教學(xué)工具對高效融合，實(shí)現(xiàn)評價及時反饋、資源智能推送、課堂師生（生生）有效互動
④數(shù)字化學(xué)習(xí)已覆蓋學(xué)校所有空間，營造了以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的個性化學(xué)習(xí)環(huán)境，開發(fā)數(shù)字化教材和學(xué)生生涯指導(dǎo)系統(tǒng)，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)行為并進(jìn)行分析，指導(dǎo)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃
⑤學(xué)科主題教室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、互聯(lián)網(wǎng)＋虛擬實(shí)驗(yàn)室等省市級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)造了跨學(xué)科學(xué)習(xí)機(jī)會和體驗(yàn)機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生問題解決的能力，學(xué)習(xí)的能力，合作的能力

互聯(lián)網(wǎng)＋學(xué)生，一切以學(xué)生為先，使不同特質(zhì)、不同層次的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，實(shí)現(xiàn)學(xué)生最優(yōu)發(fā)展。

互聯(lián)網(wǎng)＋教師，讓教研更落地
①浙大附中構(gòu)建以需求為導(dǎo)向的教師專業(yè)化發(fā)展數(shù)字化支持系統(tǒng)，通過課程管理、質(zhì)量分析、教學(xué)評估，引導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展
②課堂教學(xué)及時反饋，實(shí)時溝通，產(chǎn)生數(shù)據(jù)使教師有效的進(jìn)行個體評測，同時突破當(dāng)前教師教研績效考核難點(diǎn)
③探索實(shí)踐各學(xué)科數(shù)字教材研發(fā)，資源共建共享，促進(jìn)教師專業(yè)升級、跨界發(fā)展
④在三通兩平臺基礎(chǔ)上，錄播教室實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)直播、錄播以及觀課、評課與課堂分析，推動教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個性化教學(xué)和指導(dǎo)